在搞定论文的选题后，许国的大学生活又重回平静，这种平静一直持续到了他54年大学毕业的时候。
当然也可以说这种平静只是针对许国本身而言的，在他毕业前的那一年多的时间里，第一次全国人口普查数据出来了，牛守拙根据这些数据和他从农业口那边拿到的数据提前写出来了《生产力的发展与人口协调问题》这个开题报告所预设的研究方向。
当然最终出来的标题不叫这个，而是叫做《论统筹安排人口规模》,之所以叫这个名字完全是因为许国老是去牛校长家串门，在闲谈当中提出他提出来这篇文章的标题必须与1798年英国经济学家、人口学家马尔萨斯写的《人口论》完全割裂开。
至于原因当然是因为华夏现在所执行的制度与西方帝国那套完全不一样，我们正在从底层重新构筑我们的管理逻辑，如果直接引用或者在《人口论》的基础上进行构建理论，其阵营性质就是不正确的。
为了避免不必要的麻烦，牛守拙听取了许国的意见，从行文的底层逻辑上就完全抛开了《人口论》,完全用最基本的数据说话,完全没有引用西方的那套观点。
当然实质的内容与是不可能有什么根本性的变化的，因为理论推导很多都是从数据和数据分析上来的，事物的发展规律就是那样，又不是不同世界不同逻辑，当然写出来的内容与原本的模样大同小异。
具体点说吧，就是《论统筹安排人口规模》从如何提高资金积累速度，加快科学技术发展，提高全民的文化水平，提高全民的物质生活水平，提高劳动的生产效率，增加工业生产原料等几个方面来论证了统筹安排人口增长速度控制人口规模的必要性。
如果具体分几点来说可以归纳为以下几点。
1、人口的增长速度和资金的积累是有一定矛盾的。虽然说人多力量大，但是华夏的资源是有限的，只有合适的人口规模，才能以最合适的消耗来利用这些资源，加快积累资本的速度。
2、华夏所追求的社会形态必须提高劳动的生产效率。只有多搞大工业，搞农业电气化机械化才能促进高速工业化。
如果人口的无序增长，为了安置这些人员的就业，国家就不得不搞中小型工业,农业也只有回到传统运营模式才能吸纳过剩的劳动人口。
3、人口的过量增长会导致需要更多的土地用于生产粮食，到时华夏就腾不出土地来种植诸如棉花，长衫，大豆，花生等经济作物。没有这些经济作物就根本谈不上大办轻工业。
如果不能大办轻工业，华夏的出口形态就会像以前那样单一，国家得不到资金积累的情况下，就不能进口成套重工业设备，进而影响重工业发展。
4、在第1次的统计调查报告当中已经明确反映出来，华夏的人均耕地占有量不到三亩。再做不到大面积垦荒的情况下，人口的增长必须和亩产的增长相匹配，不然今后遇到的问题可能会愈发难以解决。
5、提高受教育人口的规模，在文章中还特别指出来，发展大工业必须需要足够的受教育人口，发展统筹经济也需要大量受过教育的管理底层工作人员。
如果放任人口的数量增长，只提高总体人口规模而不提高受教育人口规模，国家工业化的目标必将受到重重阻碍。
这篇10多万字的文章在刚出来的时候牛守拙还专门让许国给看了一下，至于原因吗当然是因为牛校长觉得这篇文章在许国的启发下写的，有必要让这个发起者了解一下最终的成品到底是怎么样。
没想到许国看了过后还蹬鼻子上脸，死活要帮自己改一下论文,要不是牛守拙修养足够,可能当即就把他给赶了出去。
在两天过后，牛守拙从许国手中拿回自己的论文和许国自己写的修改建议，仔细阅读之后他才发现许国根本就没有修改关于论文实质内容的修改意见，而是零零散散地写了一堆当前华夏所追求社会形态的基本理论，并将这些理论作为论文推导的基本准则。
初看之下许国加的这些增补内容就像是一个个补丁打在了一件新衣服上，显得是格格不入，一时之间牛守拙都想把这些修改意见的草稿纸给撕掉。
看到校长的面色实在是难看，许国赶紧说道。
“校长我知道我写的这些修改意见增补上去实在是有点生硬，但是仓促之间，我也只能做到这样子。
当然这些增补有点生硬实际上只是小麻烦，咱们学校的能人多的是，到时候找几个对于社会形态理论精通的教授给点意见就能够修补圆润。
主要是我个人觉得现在的国际大环境已经分成了两个大的团体，既然我们华夏已经选择了队伍，那么我们所构建出来的理论就必须旗帜鲜明地打上这个团体的特色。
这样我们的理论在实际执行当中才能避免不必要的麻烦，毕竟如果不能旗帜鲜明地表达出立场，就会有人认为你是在为另外一个团队的扬名，甚至会认为你是为了另外一个团队来干扰本团队的发展。
个人的一时荣辱倒还是在其次，如果是因为这些误解导致校长您辛辛苦苦构建的理论得不到实际运用就真是太可惜了。因为那将不只是你个人的损失，更是华夏的损失！”
许国的这番话说的真是情真意切，他不单单从牛守拙个人的立场上来分析得失，更从华夏的层面来说事。
虽然牛守拙觉得这有些太过小心，但是从过往的经验看来，一旦涉及到阵营之争，再怎么小心都不为过，于是他决定接受许国给出来的修改建议。
“你小子我也不知道该怎么说你是好，说起来你还是香江那边来的，结果你比我这个老头子都还小心谨慎。
罢了，就依你的吧，改明儿我就去找几个老伙计帮我看一看，到时好好修改一下，不然照你这样生搬硬套上去，拿出去也是给别人看笑话。”
见到牛校长，终于听取了自己的意见，许国的心总算是放了下来。
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